Avaliar o desempenho dos alunos durante os ciclos de aprendizagem é uma tarefa fundamental para a rotina das escolas e universidades. No entanto, isso não precisa significar algo chato, massante ou repetitivo. Foi isso o que a professora Dusty Reed, da Murray State University, se propôs fazer ao apresentar mais de 30 ferramentas que podem ser utilizadas para medir a aprendizagem dos alunos. Mas neste catálogo, a profissional não elegeu qualquer ferramenta. Todas elas passaram pelo crivo rigoroso e obedeceram seus parâmetros principais: serem gratuitas e fáceis de usar.
Para organizar as diversas tecnologias que podem ser utilizadas, Dusty as organizou em sete diferentes tipos de avaliação. São eles:
- Aprendizagem colaborativa
- Canais de conversação
- Interação por vídeo
- Votação em grupo
- Aulas interativas
- Avaliações baseadas em jogos
- Avaliações baseadas na internet
Reunimos todas elas em um super guia, contendo links para todos as ferramentas. Confira!
